УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ПЛАН
МОДУЛЯ №0 РАБОТА НАД СОБОЙ
МОДУЛЬ №0
Индивидуальность. Индивидуум. Самоанализ.
Развитие необходимых физических данных.
Физическое укрепление здоровья и организма.
Воспитания правильных основ движения.
Постановка голоса и основы дикции.
Ориентация во времени и пространстве.
Поиск творческой индивидуальности. Два главных этапа.
Вос-Питание. Кто “Я”? Какой “Я”? Высшие и низшие качества.
Главная роль в фильме под названием “Жизнь”.
Интересы - желания - цели. Формула “Сверхуспеха”.
Тест на определение цели жизни.
Авто-Био-Графия. Архив: поступки, факты, события, случайности. Недостатки и достоинства.
Связь жизненных событий с темами фильмов.
Правильное Образ-ование. Цель учебы. Профессионал.
Мастер состояний Pro. Круг залипания.
Уровни ясности сознания. Состояние “Здесь и Сейчас”. Сее-часие. Информация - Энергия - Характер.
Плохие и хорошие периоды жизни.
Жизнь. Игра. Кино. Базовые элементы. Законы эволюции. Законы фильма. Синхронистичность.
Базовые профессиональные способности режиссера.
Воспитание необходимых данных для творческой деятельности. Творческий режим и творческое самодисциплинирование. Дисциплина в удовольствие.
Характерные черты и качества, определяющие творческую личность.
Творческие приемы и техника работы. Количество, качество и планировка работы. Метод и объем накопления творческого запасного исходного материала.
Использование наследства (творческое и плагиат).
Творческие неудачи. Ошибки, самокритика. Преодоление и опыт ошибки и неудачи.
Процессы творчества и творческие биографии выдающихся личностей. Западные и российские мастера театра и кинематографа, и их творческий опыт.
Творческий коллектив. Творчество индивидуальное и коллективное.
Индивидуация. Киноиндивидуация. Имидж. Бренд.
Индивидуальный стиль режиссера.
Базовый. Дополнительный