top of page

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ПЛАН

МОДУЛЯ №0 РАБОТА НАД СОБОЙ

МОДУЛЬ №0

Индивидуальность. Индивидуум. Самоанализ.

 

Развитие необходимых физических данных. 

Физическое укрепление здоровья и организма. 

Воспитания правильных основ движения.

Постановка голоса и основы дикции.

Ориентация во времени и пространстве.

 

Поиск творческой индивидуальности. Два главных этапа.

 

Вос-Питание. Кто “Я”? Какой “Я”? Высшие и низшие качества.

 

Главная роль в фильме под названием “Жизнь”.

 

Интересы - желания - цели. Формула “Сверхуспеха”.

Тест на определение цели жизни.

 

Авто-Био-Графия. Архив: поступки, факты, события, случайности. Недостатки и достоинства. 

 

Связь жизненных событий с темами фильмов. 

 

Правильное Образ-ование. Цель учебы. Профессионал.

Мастер состояний Pro. Круг залипания.

 

Уровни ясности сознания. Состояние “Здесь и Сейчас”. Сее-часие. Информация - Энергия - Характер.

 

Плохие и хорошие периоды жизни.

 

Жизнь. Игра. Кино. Базовые элементы. Законы эволюции. Законы фильма. Синхронистичность.

 

Базовые профессиональные способности режиссера.

Воспитание необходимых данных для творческой деятельности. Творческий режим и творческое самодисциплинирование. Дисциплина в удовольствие.

 

Характерные черты и качества, определяющие творческую личность.

 

Творческие приемы и техника работы. Количество, качество и планировка работы. Метод и объем накопления творческого запасного исходного материала.

 

Использование наследства (творческое и плагиат).

 

Творческие неудачи. Ошибки, самокритика. Преодоление и опыт ошибки и неудачи.

 

Процессы творчества и творческие биографии выдающихся личностей. Западные и российские мастера театра и кинематографа, и их творческий опыт.

 

Творческий коллектив. Творчество индивидуальное и коллективное.

 

Индивидуация. Киноиндивидуация. Имидж. Бренд.

 

Индивидуальный стиль режиссера.

 

Базовый. Дополнительный 

bottom of page